«Эмоториум»: как две мамы придумали вселенную, где дети учатся понимать свои чувства

«Эмоториум» — детская книга-путешествие по планетам, каждая из которых воплощает одно чувство или качество: любопытство, находчивость, вдохновение. Придумали ее две мамы: искусствовед и художница Виктория Бейлис и многодетная мама со сколковским МВА и бэкграундом в девелопменте торгово-развлекательных центров Екатерина Белова. В разговоре с «Москвичкой» авторы рассказали, как книга выросла из личного опыта и что общего у детского и взрослого эмоционального интеллекта.

Виктория Бейлис: «Эмоториум» появился ровно год назад, и началась эта история с очень личного. Я мама, и в какой-то момент мой сын начал взрослеть: у него появились первые вопросы, переживания, внутренние противоречия, на которые невозможно ответить простым «так правильно, а так нельзя». Мы живем в мире невероятных скоростей, где дети с раннего возраста окружены огромным количеством информации. Они учатся познавать внешний мир, но далеко не всегда умеют понять свой собственный. Почему я сейчас так чувствую? Почему я злюсь? Откуда берется мой страх? Что значит быть добрым? Мне хотелось найти простой и понятный язык, на котором можно говорить с ребенком о сложных вещах искренне и увлекательно.

При этом я и сама переживала похожий этап взросления: переосмысляла происходящее внутри и свои ценности. Наверное, поэтому история начала рождаться так естественно. Буквально за один вечер ко мне пришли образы, сюжеты, герои и планеты, которые теперь есть в книге. Все складывалось интуитивно и плавно, как будто эта вселенная уже где-то существовала, а мне оставалось ее открыть. Это было личное желание помочь и себе, и своему ребенку пройти через осознание и взросление, а еще создать историю, которой можно поделиться с другими детьми, родителями и семьями. Совместное чтение развивает эмоциональный интеллект и осознанность, а сегодня это крайне важно.

Екатерина Белова: Мы живем в эпоху, когда культура чтения постепенно уступает место цифровому потреблению. Дети проводят много времени с гаджетами и привыкают к быстрой смене картинок и коротким форматам. Мне хотелось бы вернуть простую радость настоящего чтения: погружаться в историю, размышлять и фантазировать вместе, задавать друг другу вопросы, искать глубокие смыслы.

У литературы удивительное свойство: она заставляет не просто наблюдать, а воображать, чувствовать, пропускать прочитанное через себя. Сегодня ребенок чаще получает готовые визуальные образы, а книга предлагает ему стать почти соавтором: самому представить мир, услышать голоса героев и прожить их эмоции. Поэтому развивать культуру чтения для меня внутренне важно, это часть нашей миссии.

Получается, вы делаете сразу две важные вещи: помогаете семьям создавать традицию совместного чтения и даете путеводитель по эмоциям. Взрослый начинает понимать, как все устроено у ребенка, а ребенок — в себе.

Виктория: Да. Мы выбрали именно 12 чувств и качеств неслучайно: нам кажется, что они ключевые для счастливой и осознанной жизни. При этом книга не единственный путь развития проекта. Мы хотим создать целую вселенную с настольными играми и, возможно, экранизацией, но именно чтение должно стать отправной точкой. Когда вы читаете вместе, возникает особая близость и глубина: вы проводите время с ребенком и ничто вас не отвлекает.

Екатерина: Виктория стала инициатором и идеологом проекта, она придумала художественную концепцию: мир, сюжет, линии и образы героев. Когда она поделилась со мной идеей, я быстро подхватила. Нас объединяет материнский опыт и общее понимание того, каким должен быть проект. Мы смотрим на него не только как авторы, но и как люди, которые каждый день проживают с детьми миллион ситуаций. Я многодетная мама: у меня четыре дочки-погодки. Этот живой опыт очень легко переносить в книгу. Во многом прообразами героев стали наши собственные дети: нас вдохновляли их характеры, особенности и ситуации, с которыми они сталкиваются ежедневно. Когда Виктория пригласила меня в проект, я стала наполнять историю смыслом и тем, что происходит в нашей жизни.

Мы видим по обратной связи, что «Эмоториум» получился очень живым: за фантастическими приключениями и иллюстрациями скрываются реальные чувства и жизненные ситуации. Хочется, чтобы взрослый и ребенок могли узнавать в этих историях самих себя, ведь книга не только про детей, но и про нас. У нас с Викторией получился отличный тандем: мы дополняем друг друга взглядами, опытом и подходами, и это помогает сохранять баланс между художественной историей и эмоциональной глубиной.

Виктория: Добавлю про бэкграунд. Я по образованию искусствовед и художник, организую культурные мероприятия и выставки в России и за рубежом. Поэтому у меня хорошо развита визуальная часть, и для меня важно, чтобы у «Эмоториума» была собственная эстетика, айдентика и узнаваемый художественный язык. Каждый герой и образ каждой планеты продуманы до деталей, во всем есть символизм. Например, у Курио, жителя планеты Любопытства, один большой глаз и много цветов в текстуре тела.

Екатерина: Только став родителем, начинаешь понимать многие процессы, которые происходили с тобой в детстве, и многое переоцениваешь. Поэтому книга во многом — разговор родителя с родителем. Почему акцент все же на детях? Потому что это наша надежда и вера в светлое будущее: взрослому намного сложнее работать над своим эмоциональным интеллектом, он уже достаточно статичен, а ребенок только познает мир. Если рядом взрослый, который тоже пересматривает свои поступки и слова, результат будет заметнее. Ребенок часто не помнит, что именно ему сказали, но прекрасно помнит чувство, которое пережил в тот момент. Поэтому важно понимать, что вы говорите, и правильно реагировать на события, а все пережитые чувства переводить в осознанное поле. Эта книга и для взрослых, и для детей.

Виктория: С нами работал психолог, который давал экспертные комментарии. Благодаря этому издание интересно и взрослому: он может посмотреть на простые, казалось бы, детские события с другой стороны и применить это к собственному опыту, вспомнить, как реагировал раньше. По сути, это важный разговор взрослого с самим собой.

Екатерина: Мы учим детей читать, считать, понимать устройство мира, но гораздо реже учим понимать себя. Хорошо, что сегодня на это делают больший акцент, и наш проект тоже этому способствует. Человек может обладать выдающимися знаниями, быть успешным и образованным, но многие взрослые и дети постарше не умеют справляться с тревогой, принимать свои ошибки и выстраивать здоровые отношения с окружающими. Образование должно включать не только воспитание внутренней культуры, чтобы эмоциональный интеллект помогал человеку найти место в мире. Это основа здоровой самооценки: человек учится воспринимать эмоции не как неправильные, а как сигналы, которые помогают разобраться в происходящем.

Виктория: Академические знания очень важны, но человек, который не умеет слышать себя, понимать, что он чувствует и что лежит в основе его чувства, не сможет услышать другого. А дальше идет уже целый мир вокруг. Если не понимаешь себя, не получится думать о ком-то другом. На мой взгляд, только через развитие эмоционального интеллекта можно построить успешную жизнь. 
Это ведь еще и навык здоровой дипломатии. Многие современные конфликты возникают из-за того, что мы не умеем слышать другого человека, потому что в первую очередь не понимаем себя. Углубление в тему эмоционального интеллекта помогает выработать практический навык договариваться и находить компромисс — в работе, в дружбе, в отношениях.

Екатерина: Открытий у меня было немного, скорее, я еще раз проработала то, с чем сталкиваюсь каждый день. У меня четыре погодки, они стоят на ушах двадцать четыре на семь, даже когда спят, и очень сложно запастись терпением. Какими бы осознанными мы ни были, все равно проваливаемся в усталость. Но когда работаешь с эмоциональным интеллектом, это останавливает, можно вовремя себя одернуть и сказать: «Стоп, сейчас я проявляю слабость». Потом ведь придется все переделывать. Но если общаешься с детьми грамотно и опираешься на то, что написано в нашей книге, переделывать приходится гораздо меньше. 

Виктория: Работа с психологом над комментариями к тексту помогла мне выбирать слова. Каждое слово, сказанное ребенку, имеет значение и последствия: нужно думать, как он это переживет. Даже когда ты злишься, слова нужно выбирать очень аккуратно, чтобы потом это не повлияло негативно на детскую психику.

Виктория: Эта площадка соединяет прошлое и будущее. Мы создаем детскую книгу, которая должна передать важные ценности следующему поколению, а Российская государственная библиотека хранит знания, мысли и культурное наследие многих поколений до нас. Фонд развития Ленинки, с которым мы сотрудничаем в рамках презентации, реализует благотворительную программу по сохранению уникальных рукописных памятников: для них делают специальные защитные футляры, которые бережно хранят редкие книги. Средства от аукциона, который мы проводим на презентации, пойдут в том числе на поддержку этой программы. Для нас в этом глубокий символизм: мы создаем новые истории и при этом помогаем сохранить тех, благодаря кому существует наша культура и вся ее важная база.

Екатерина: «Эмоториум» будет жить дальше. Таких проектов на нашем рынке почти нет: есть «Три кота», «Маша и Медведь» и «Фиксики», а нам хочется сделать не только развлекательную, но и полезную, масштабную историю. Есть зарубежная «Головоломка», так почему бы не сделать что-то подобное в России? Возможно, это будет серия книг, фильмов и настольных игр: эмоциональный интеллект — большая тема.

Виктория: Во-первых, это только первый том из трех. Третий том мы уже дописываем, так что в ближайшее время выйдут еще два. В каждом откроются по четыре планеты. В первом это, в частности, планеты Любознательности, Находчивости , Вдохновения и Добра. Дальше мы хотим развивать проект масштабно: делать экранизацию и познавательные настольные игры, чтобы ребенок в игровом формате путешествовал по нашему сюжету. Возможно, все это однажды вырастет в образовательный курс. Мы хотим проводить образовательные мероприятия в библиотеках не только Москвы, но и других городов России, организовывать встречи с детскими психологами.

Виктория: Это совокупность всех сфер жизни: разные современные художники и мое творчество. Я создавала картины из мягких игрушек на тему внутреннего ребенка. Книга в каком-то смысле продолжение этой идеи. Вдохновляли и путешествия: я люблю ездить в разные страны и изучать их культуру. В книге есть образы, взятые оттуда: например, цветные горы Перу появились на планете Фурио, а на другой планете угадывается Великая Китайская стена. Находить такие ассоциации очень интересно.

Екатерина: У меня тоже сработала насмотренность: когда путешествуешь и умеешь смотреть по сторонам, всегда замечаешь что-то новое. А поскольку у меня много детей примерно одного возраста, я многое передавала Виктории: что им нравится и как они видят мир. Они стали своего рода создателями: когда мы придумывали образы, мы спрашивали, какой им нравится больше и почему им нравится этот хвостик, а не тот. Слушать их очень любопытно, это отличная исследовательская группа для опроса.

Екатерина: Да, однозначно. С детьми мы даже обсуждали сюжеты некоторых планет, так что сотворчество было полноценным.

Екатерина: Не спешите давать ребенку готовые ответы — выслушайте его и попробуйте найти решение вместе. Глупых вопросов не бывает. Здорово, когда ребенок спрашивает, а родитель готов поддержать и помочь разобраться

Виктория: Прежде чем искать любовь, признание или познавать мир, сначала погрузись вглубь себя. Прими себя, полюби себя, и тогда получишь все от этого мира.